Anglais Enfants

Cours hebdomadaire & Stages vacances.

Les COURS

Les Petits Bilingues

Dans un cadre adapté et une ambiance décontractée, vos enfants, de 5 à 10 ans, sont initiés à l'anglais par des animateurs dont c'est la langue maternelle.

 

Des cours adaptés aux jeunes.

Des cours dispensés par des professeurs spécialistes de l'enseignement de l'anglais, permettant de capter l'attention des élèves et de progresser rapidement à l'oral comme à l'écrit.

 

Une pédagogie ludique.

L'enfant n'apprend bien qu'en s'amusant. Pour lui permettre d'intégrer vocabulaire et grammaire sans effort, les enseignants appliquent une pédagogie intuitive qui respecte les structures psychiques de l'enfant et leur besoin de jeux.

 

Une ambiance internationale.

Les juniors découvrent aussi l'ambiance internationale des centres de langue, font de nouvelles rencontres et des échanges interculturels avec d'autres jeunes de leur âge, venus d'autres horizons.

Une expérience inoubliable !

 

Nombre maximum d'enfants : 8

Les adolescents peuvent participer à des cours Adultes.

 

calendrier & Horaires des cours

Session 1 |   02.10.2017 – 24.11.2017

Session 2 |   04.12.2017 – 26.01.2018

Session 3 |   12.03.2018 – 05.05.2018

 

Pas de cours pendant les vacances scolaires.

 

prix des cours

72 € la session de 6 Semaines (1h/semaine)

140 € la session de 6 Semaines (2h/semaine)

inscription

Lieu des cours

École Jeanne d'Arc

397 promenade Marie Paradis

74400 Chamonix-Mont-Blanc

STAGES VACANCES

BlablaKids

Parce qu'on apprend toujours mieux lorsqu’on s'amuse, les programmes de vacances BlablaKids sont spécialement conçus pour être d’une efficacité toute ludique.

Les leçons de langues intègrent des jeux, des supports multimédia, de la musique, du théâtre … Pour que l’apprentissage de l’anglais soit avant tout un plaisir.

 

Comment les stages Blablakids sont-ils organisés ?

 

Les stages fonctionnent par demi journée. Ils durent 5 jours du lundi au vendredi, de 09h00 à 12h30.

NB: Les parents ont la possibilité de déposer leurs enfants à partir de 08h45

 

Quel est le contenu pédagogique ?

 

Le contenu des cours est adapté au niveau d'anglais des participants, en mettant l'accent sur l’acquisition de compétences en communication orale.

Au début de chaque journée, ce qui a été appris les jours précédents est revu. Pour une efficacité optimale, on invite les enfants à travailler un peu chez eux, car cela leur est très - très! - bénéfique.

 

La matinée se divise en 2 parties :

Partie 1 - 09h00 - 10h30.

Introduction de nouvelles structures linguistiques (vocabulaires, grammaires, conjugaison,…). Elles suivront des thèmes différents tout au long de la semaine (sports, famille, etc.). Les stimuli d'apprentissage comprennent des médias visuels, un livre de cours traditionnel, des jeux d'apprentissage et chaque jour de nouveaux exercices de vocabulaire et d'exercices écrits et verbaux sont organisés.

Chaque jour un sujet de grammaire est étudié; un nouveau temps, des structures de phrases, des formules idiomatiques,…

Un des objectifs majeurs étant d’aider les enfants acquérir de l’aisance à l’oral, les jeux de rôle et les jeux interactifs sont largement utilisés.

 

10h30 - 11h00 — rafraîchissement et détente.

C’est le moment de la pause matinale avec un petit goûter en regardant la télévision anglaise et / ou la radio pour enfants pour se détendre.

 

Partie 2 - 11h00 - 12h30

En 2ème partie de matinée, on passe à l’apprentissage actif !

Cela peut inclure des sports anglais, des jeux de société en anglais, une petite pièce de théâtre à préparer, adaptée au niveau des participants, et à présenter le dernier jour.

On étudie également des sujets culturels actuels, comme la Coupe du Monde jusqu'au 15 juillet, le tournois de tennis de Wimbledon, etc. Cela peut également inclure un travail de « projet », que les enfants conçoivent eux-mêmes et qu’ils présentent le dernier jour, le vendredi.

 

Tout au long du cours, seul l’usage de l’anglais est autorisé, encourageant ainsi les enfants à apprendre rapidement le vocabulaire quotidien.

Le dernier jour du cours, on invite les parents à se joindre à nous pour le déjeuner afin que les enfants puissent montrer leur apprentissage. Jouer une pièce si cela a été conçu, montrer les sports anglais, présenter leur travail, etc.

 

Programme prévisionnel des thèmes  (susceptible d’être modifiés/adaptés au niveau des participants)

  • Lundi : Famille et amis.
    Objectifs > Décrire ma famille, dessiner et décrire mon arbre généalogique, comprendre et utiliser le présent simple.
  • Mardi : Home sweet home.
    Objectifs > Nommez les choses dans la maison, situer dans l’espace, décrire les objets, …
  • Mercredi : Le passé.
    Objectifs > pour parler de ce que j'ai fait le week-end / la nuit dernière, pour prononcer correctement les ‘ed’ verbes.
  • Jeudi : Où dans le monde.
    Objectifs > parler des animaux et de leur habitat, comprendre les prépositions du mouvement, décrire la position de quelque chose et comment le trouver.
  • Vendredi : Planification à venir.
    Objectifs > parlé de l'avenir, dire l'heure en anglais, utilisé le futur pour faire des arrangements futurs.
  • Extras :
  1. « Record Breakers » - Objectifs - Ecouter des informations prédites, pouvoir utiliser des comparatifs et des superlatifs, pouvoir comparer des faits et des chiffres.
  2. « Sports » - Objectifs - parler d'activités de loisirs, utiliser des adverbes de fréquence, lire et rechercher des informations spécifiques.
  3. « L'argent, l'argent, l'argent » - Objectifs - comprendre les prix en anglais, prononcer correctement les chiffres, savoir comment acheter quelque chose.

 

Exemples de jeux et d’activités pour la 2e partie des cours :

  • Sports anglais, y compris le cricket, les ‘Rounders’, les courses ‘Egg & Spoon’, les courses à trois pattes, les courses en sac. L'accent est mis sur le vocabulaire des activités d'apprentissage et l’assimilation de nouvelles structures.
  • Les jeux de société en anglais peuvent inclure Twister, Snap, Guess Who, Pictionary. L'objectif est de développer l’utilisation confiante du langage de tous les jours et de renforcer le vocabulaire des sujets abordés.
  • L’activité « projet » peut être :
  1. une présentation orale par les étudiants sur un sujet qu’ils auront choisis, comme « La pollution dans la vallée de Chamonix », « Manger pour rester en bonne santé », « Les touristes sont-ils bons ou mauvais pour la vallée ? .
  2. une courte pièce de théâtre, par exemple Hansel & Gretel, Cendrillon, ou un extrait de « Harry Potter ».

 

 

prix des stages

Adhérents = 185 €

Non adhérents = 210 €

dates & Horaires

Semaine du 9 au 13 juillet : 8 / 10 ans

Semaine du 30 juillet au 3 août : 6 / 8 ans

 

de 9h à 12h30

(possibilité de laisser les enfants à partir de 8h45)

 

Lieu des cours

 

École Jeanne d’Arc

397 Promenade Marie Paradis

74400 Chamonix-Mont-Blanc

Présentation de la Prof

Erica Taylor

Professeur d'anglais

Jeune britannique, installée à Chamonix depuis près de 15 ans, Erica est la professeur d’anglais pour les enfants à La Petite Université. Diplômée à la fois dans l’enseignement de l’Anglais comme Langue étrangère et dans l’enseignement du Sport, elle a de multiples compétences et une longue expérience avec les enfants qui en font une vraie spécialiste des jeunes publics.

« Ascensions culturelles »

63, chemin de la Digue, Argentière

74400 Chamonix-Mont-Blanc

Téléphone : +33 (0)6 72 22 33 15

Email :  contact@lapetiteuniversite.net

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