Céline

Née à Chamonix, diplomée de l'Université Stendhal de Grenoble en Français comme Langue Etrangère, elle travaille depuis 2010 comme Professeur de français dans des écoles privées à Genève et Chamonix. Son expérience genevoise lui a permis d'enseigner à des groupes multiculturels et de travailler sur des besoins variés (français écrit, buisness, préparation au examens,...). Elle tient à mettre régulièrement à jour ses compétences et méthodes d'enseignement pour assurer des cours de qualité, alliés à des activités ludiques.

Juliette

Après une solide formation littéraire (Hypohkâgne&Khâgne, Licences d'histoire et de philosophie), Juliette a fait ensuite un petit détour par les sciences et l'étude des territoires (Masters en Sciences de l'environnement, puis Aménagement du territoire), avant de se spécialiser dans l'enseignement du Français comme Langue Etrangère. Elle a enseigné dans différentes écoles en Suisse et en France, avant de concentrer son activité à Chamonix.

Elle aime transmettre, débattre et parler de tout avec ses élèves. Curieuse et vivante, son approche pédagogique est essentiellement communicative, mais elle prend beaucoup de plaisir à travailler sur des textes, notamment littéraires ou journalistiques.

Myriam

Tout commence à Lille, une formation d’animatrice (B.A.F.A.), des études de lettres et de linguistique, puis l’enseignement FLE  en Ecosse et à Chamonix en 2009.

 L’été: la montagne, la randonnée et le vélo. L’hiver: la neige, le ski et le fromage fondu!

 Des rencontres riches et variées, un site exceptionnel, une histoire locale,  une identité montagnarde forte et une incroyable diversité, multiculturelle et polyglotte.

 Un environnement adéquat pour échanger, transmettre et accompagner dans l’apprentissage de la langue française et voilà la  qui accompagne un  public enfants, adolescents et adultes de niveaux variables, aux motivations et objectifs différents et inspirants. Dans ses formations,  en groupe ou en cours privés,  des cours pour s’enrichir  par  l’alternance d’activités de communication écrite et orale, de grammaire et de phonétique, des jeux de vocabulaire et jeux grammaticaux.