Présentation des cours

Cours 1 : la forêt des sens (sortie sur le terrain)

Parler de la forêt, c’est déjà avant tout s’y sentir bien, s’y plonger, l’observer, l’écouter et prendre le temps d’analyser ce qui nous entoure. Cette première approche va donc permettre au cours de la sortie d’observer la réalité de la croissance d’un arbre, de percevoir les premières idées de gestion de la forêt, de sentir le cycle de la vie forestière, d’admirer la magie de la croissance d’un arbre, et de s’immerger dans le monde fascinant qu’est celui des arbres et de la sylve.

Cours 2 : la forêt d’hier à aujourd’hui

La forêt a ceci de fascinant qu’elle nous permet de remonter le temps. Des premiers arbres il y a 300 millions d’années à la gestion forestière aujourd’hui en passant par Colbert, l’histoire forestière est riche d’enseignements et permettent de remettre certaines vérités : la forêt a-t-elle besoin de l’homme ? La déforestation sévit-elle en France ? Pourquoi gère-t-on les forêts ? etc.

Cours 3 : l’écosystème forestier

La « forêt » est dans tous les discours mais qu’entend-on par « forêt » et qu’est-ce vraiment qu’une forêt ? Au travers de l’analyse des cycles en jeu dans la vie de la forêt, au travers d’exemple d’interactions entre les arbres et leur environnement, au travers de la faune et de la flore habitant la forêt, ce cours permettra de mieux cerner l’écosystème forestier, autant dans ses inter-dépendances que dans son fonctionnement.

Cours 4 : la gestion de la forêt

Bien sûr, tout le monde connaît l’Office National des Forêts. Mais en France, ce sont près de 15 000 techniciens qui s’occupent de la forêt française. Au-delà de qui ils sont, l’idée est ici de comprendre ce qu’ils font et les grands principes de la gestion forestière. Cela permettra d’analyser quelques pratiques comme la coupe rase ou l’industrialisation des forêts et de percevoir s’il existe ou non des alternatives.

Cours 5 : les forêts de montagne

Evidemment, la réalité forestière en France est diverse, des Landes de Gascogne aux forêts méditerranéennes. Mais autour de nous, ce sont les forêts de montagne qui nous entourent. Quelle est leur histoire ? Comment sont-elles gérées ? Ont-elles des spécificités ? A travers l’exemple des forêts de Haute-Savoie et de la vallée de Chamonix, ce cours permettra de conclure ce cycle de cours en parlant des réalités locales et de ce qui se passe autour de nous. Scolyte, tempête, mais aussi valorisation du bois ou exploitation en montagne seront ainsi les thématiques qui nous guideront vers la conclusion et le chemin d’un possible futur pour nos forêts, un futur durable et au service de tous.